GARITA-PULIDO, A. V. La intervención orientadora en la primera infancia: argumentos para delimitar los procesos grupales en la educación preescolar. Revista Costarricense de Orientación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–10, 2021. DOI: 10.54413/rco.v1i1.13. Disponível em: https://rco.cpocr.org/index.php/rco/article/view/13. Acesso em: 2 jul. 2022.