##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.label##
##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation##
##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content##
##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar##
Share
Colegio de Profesionales en Orientación
Español (España)
Português (Brasil)
English
Registrarse
Entrar
Toggle navigation
Número Actual
Archivos
Avisos
Equipo editorial
Comité Editorial
Perfil académico y funciones del Comité Editorial
Comité Científico Internacional
Personal
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Declaración de privacidad
Contacto
Indexada en
Estadística
Tasa de rechazo
Índice H
Google Analytics
Documentos
Declaración de originalidad, autoría y conflicto de intereses 2024
Normas de publicación 2024
Normas para la elaboración de citas y referencias 2024
Código de ética 2024
Buscar
Inicio
Archivos
Vol. 3 Núm. 2 (2024): Revista Costarricense de Orientación
(julio-diciembre)
EDITORA INVITADA
M.ED. CARMEN FRÍAS QUESADA
DOI:
https://doi.org/10.54413/rco.v3i2
Artículos (Sección arbitrada)
Evidencias de validez y fiabilidad de la Escala de Medición de Competencias de Empleabilidad (EMCE) en la población estudiantil de la Universidad Nacional, Costa Rica
Alisson Rodríguez-Ávila, Stéfany Gutiérrez-Valerio, Daniela de los Ángeles Chavarría-Guevara, Josué Jiménez-Ulate
Resumen
214 | PDF Descargas
166 HTML Descargas
18 XML Descargas
61 RESUMEN (Audio Español) Descargas
0 |
DOI
https://doi.org/10.54413/rco.v3i2.51
PDF
HTML
XML
×
Modal Header