About the Journal

The RCO is the official publication of the College of Guidance Professionals. With a scientific focus and open access, its goal is to disseminate theoretical, methodological, and practical knowledge generated in the field of guidance, both nationally and internationally

 

 


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Se reciben trabajos producto de investigación, revisión sistemática, sistematización de experiencias o ensayos, incluyendo aquellos que cuenten con versión en preprint.

Indexada en DOAJ, SciELO y Redalyc.

A partir de 2026, la revista adoptará el modelo de publicación continua, permitiendo que los artículos aceptados estén disponibles en línea de forma inmediata, maximizando su difusión y citación.

Más información y normas para autores:
https://www.rco.cpocr.org/index.php/rco/about

 


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Current Issue

Vol. 4 No. Especial (2025): Revista Costarricense de Orientación

Journal Articles (Peer Reviewed Section)

Pilot Test of the Comprehensive Training Program: Designing My Future for New Students at LCI VERITAS University, Costa Rica

Raquel Bulgarelli-Bolaños
Abstract 99 | PDF (Español (España)) Downloads 29 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0 HTML (Español (España)) Downloads 23

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Paradigmatic review of theoretical approaches to vocational guidance: a proposal for an integrative model

Osvaldo Murillo-Aguilar, Mauricio J. Navarro Bulgarelli
Abstract 214 | PDF (Español (España)) Downloads 80 HTML (Español (España)) Downloads 25 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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Professional Development in ICT: Analysis of Training and Usefulness for Guidance Counselors in Public Schools in Costa Rica

Daniela Morera-Ulate, Dana Angélica Navarro-Bonilla, José Antonio García-Martínez
Abstract 117 | PDF (Español (España)) Downloads 37 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0 HTML (Español (España)) Downloads 24

Page 1-14

Strengths and Challenges of Counseling Professionals in Serving Trans Students in Daytime Secondary School

Alí Chaves-Jiménez
Abstract 134 | PDF (Español (España)) Downloads 33 HTML (Español (España)) Downloads 22 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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Guidance Action in the Costa Rican Humanities School System for the Development of Comprehensive Student Well-being

María Marta Castro-Arce, Gabriela Chacón-Fonseca, Ángeles Sánchez-López
Abstract 130 | PDF (Español (España)) Downloads 41 HTML (Español (España)) Downloads 27 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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Ninth-Grade Students' Demands Related to Educational and Career Guidance at Two Panamanian Schools

Mirineth Magallón-Olivardía
Abstract 105 | PDF (Español (España)) Downloads 28 HTML (Español (España)) Downloads 31 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

Page 1-13

Intercultural Educational Guidance: Theoretical and Practical Approaches for its Understanding in Pluricultural Environments

Carol Graciela Trejos-Morales
Abstract 103 | PDF (Español (España)) Downloads 38 HTML (Español (España)) Downloads 31 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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Invited Voices (Non-peer-reviewed section)

Guiding in complex contexts: Paths of vocational guidance in the Costa Rican educational system

Ana Victoria Garita-Pulido
Abstract 99 | PDF (Español (España)) Downloads 30 HTML (Español (España)) Downloads 23 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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Career Choice in the 21st Century: Between uncertainty and undecidability

Héctor Magaña-Vargas
Abstract 107 | PDF (Español (España)) Downloads 39 HTML (Español (España)) Downloads 19 RESUMEN AUDIO (Español (España)) Downloads 0

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